Die Haupterhebung des Monitoring der Grundkompetenzen findet im Frühjahr 2028 statt. Untersucht werden über 20‘000 Schülerinnen und Schüler des 8. Schuljahres HarmoS (entspr. der 6. Klasse) in den Fachbereichen Schulsprache, Fremdsprachen und Mathematik.
Die Ergebnisse sollen zeigen, über welche sprachlichen und mathematischen Kompetenzen die Schülerinnen und Schüler verfügen, namentlich, ob sie die national festgelegten Grundkompetenzen im überprüften Teilbereich erreicht haben. Ausserdem liefert die Erhebung wichtige Informationen für das nationale Bildungsmonitoring.